Добро пожаловать на сайт учителя - логопеда Грановой Анастасии Николаевны!
На сайте представлена полезная информация для родителей, педагогов, учителей - логопедов, работающих с младшими школьниками
Логопедический массаж – активный метод механического воздействия, который изменяет состояние мышц, нервов, кровеносных сосудов и тканей периферического речевого аппарата.
Логопедический массаж – это часть комплексной психолого- педагогической работы, направленной на коррекцию речевых расстройств. Он может проводиться на всех этапах коррекционного воздействия, но особенно значимо его использование на начальных этапах работы. Нередко массаж является необходимым условием эффективности логопедического воздействия.
Показания к проведению логопедического массажа
• Задержка речевого развития (ЗРР).
• Дизартрия и ее стертые формы.
• Сложная дислалия.
• Алалия.
• Ринолалия.
• Заикание.
• Нарушения голоса.
Виды логопедического массажа
Логопедический массаж подразделяется на несколько видов:
• Классический ручной массаж.
• Точечный массаж.
• Аппаратный.
• Зондовый массаж.
• Самомассаж.
Классический ручной массаж применяется при массаже воротниковой зоны, шеи, лица, языка и рук.
Основные приемы ручного классического массажа это: поглаживание, растирание, разминание и вибрация.
Точечный массаж – разновидность лечебного массажа, когда локально воздействуют на биологически активные точки (БАТ) соответственно показаниям расслабляющим или стимулирующим способом.
Приемы точечного массажа (описан Е.А. Дьяковой) подбираются строго индивидуально, так как неправильное применение этого вида массажа может усложнить картину заболевания.
Аппаратный массаж проводят с помощью вибрационных, вакуумных и других приборов. В логопедии применяется при выполнении приема вибрации на лице, кистях и предплечье. Для логопедического массажа используются различные вибромассажеры.
Зондовый массаж проводится с помощью специальных зондов или зондозаменителей, каждый из которых воздействует на определенную зону: мышцы языка, скул, щек, губ, мягкого нёба. Комплекты зондов разработаны Е.В. Новиковой, О.И. Крупенчук, С.М. Томилиной и др. Наиболее известны зонды, разработанные Е.В. Новиковой. Основной комплект состоит из 8 зондов. Существуют еще 4 дополнительных зонда. Метод прост и эффективен. Он дает возможность целенаправленно воздействовать на пораженные участки артикуляционных органов, активизируя и восстанавливая их деятельность. Нормализация произношения происходит быстрее.
Самомассаж – массаж, выполняемый самим пациентом. Приемам массажа пациента обучает специалист на занятиях. В логопедии применяется самомассаж лица и механический самомассаж рук (например,
су-джок терапия или массаж с помощью массажных мячиков, шишек и т.п.).
Самомассаж лица рекомендуется выполнять перед зеркалом, чтобы массируемый мог контролировать свои массажные движения.
Интересны комплексы самомассажа для малышей в сопровождении веселых стихов, разработанные Т.А. Куликовской.
Логопедический массаж должен обязательно базироваться на основных приемах классического массажа. «Важно не изобретение новых манипуляций. Следовательно, и для эффективности логопедического массажа необходимо использовать уже существующие приемы классического массажа. Большинство специалистов (В.И. Васичкин, Е.А. Дьякова и др.) считают, что к основным приемам ручного классического массажа необходимо отнести:
• поглаживание,
• растирание,
• разминание,
• вибрацию,
• пассивные движения.
Материалы в помощь
Архипова Е.Ф. Логопедический массаж при дизартрии. М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2008.
Е.В. Новикова. Зондовый массаж: коррекция звукопроизношения. Часть 1.
Шевцова Е.Е. Артикуляционный массаж при заикании. - М.: В.Секачев, 2006. - 30 с.