
Добро пожаловать на сайт учителя - логопеда Грановой Анастасии Николаевны!
На сайте представлена полезная информация для родителей, педагогов, учителей - логопедов, работающих с младшими школьниками
Автоматизация звука - это закрепление правильного произношения звука в речи. Поставленный звук очень хрупкий, так как у ребенка сложилась стойкая привычка дефектного произношения. При автоматизации звука в речи - закрепляется новый правильный звук.

Советы по автоматизации звуков:
-автоматизировать звук, когда ребенок может произносить его правильно (см. артикуляцию звуков), чётко при многократном повторении;
-перед выполнением упражнений на автоматизацию звука необходимо разогреть речевые мышцы (выполнить артикуляционную гимнастику и подготовительные упражнения);
-нельзя одновременно автоматизировать звуки, которые ребенок путает в речи ([Ш] и [С], [Ж] и [З], [Р] и [Л]);
-при автоматизации звука необходимо придерживаться последовательности: от простого к сложному.
Последовательность автоматизации звуков
1.Автоматизация изолированного звука.
2.Автоматизация звука в слогах.
3.Автоматизация звука в словах.
4.Автоматизация звука в словосочетаниях, фразах.
5.Автоматизация звука в стихах.
6.Автоматизация звука в текстах, рассказах.
7.Автоматизация звука в самостоятельной речи.
Ребенку должно быть интересно, больше наглядного материала: показывайте картинки, рисуйте и раскрашивайте слова с заданным звуком, используйте сюжетные картинки, играйте.
Чтобы добиться положительного результата, надо заниматься каждый день по 15-20 минут. Следить за произношением ребенка в повседневной жизни.
Материал для автоматизации всех звуков
Жукова Н.С. Уроки логопеда. Исправление нарушений речи. Эксмодетство, 2016
Ткаченко Т.А. Логопедическая энциклопедия. 2008
Т.Р. Суздальницкая. Речевой материал по автоматизации звуков. Из опыта работы.Айрис-Пресс, 2008